Озеро в городе «З»

20240122

Это ещё одна короткая зарисовка из наших понедельничных упражнений. Я уже не помню, кто была та Анна, которая работала в тот момент. Она давно перестала участвовать в группе. Но это был ещё один узнаваемый фрагмент информации о человеке, который мне дорог. Об Алле.

— Анна, теперь вы.

— Я вижу женщину примерно 35–45 лет. Она лежит в больнице, у неё тяжёлое заболевание, она сильно похудела. У неё двое маленьких детей. Её главная тревога — что она их оставляет, потому что муж не справится. Это кому-то откликается?

— Да, мне.

И это точно — не справился.

И ещё… последняя фраза, которую она сказала младшему брату, была: «Игорь, позаботься о детях…»

— Она говорит, что раньше любила еду, но с болезнью не могла даже смотреть на неё. Я вижу артишоки в банке. Она сама готовила, делала заготовки?

Да. В другой истории я уже упоминала, что Алла показывала мне, как заквашивает капусту в эмалированном тазике. Несомненно, она занималась заготовками.

— Теперь её личность. Она яркая, красивая, любит танцевать. Мне становится грустно, потому что она жила ради детей, проводила с ними время, даже забывая о домашних делах. «Я уберу потом, а сейчас пойду гулять с детьми у озера». Это вам откликается, Татьяна?

— В целом да, она уделяла время детям.

Я ответила тогда вяло, потому что не была уверена, что Алла забывала о домашних делах. А сейчас слышу это иначе. Потому что там, где она жила, неподалёку от её дома действительно было озеро.

И там, куда она уехала с детьми, когда заболела, тоже было озеро. Удивительно: я ищу эти города на карте и понимаю, что оба они начинаются на букву «З».

И мимо одного из них мы проезжали, когда собирались посетить город, где она родилась и где умерла.

— Она счастливая? — спрашивает преподаватель.

— Да, счастливая, улыбается.

— Спасибо, — благодарю я за встречу. Это точно: Алла была человеком, который умел быть счастливым.

А я снова удивляюсь, сколько всего дополнительного они показывают мне, когда я начинаю писать — даже о такой короткой встрече, случившейся в рамках группового упражнения. Как будто за каждым фрагментом есть продолжение, и оно открывается только тогда, когда я к нему возвращаюсь.